Le patrimoine littéraire et culturel légué dans et par le livre pour la jeunesse : enjeux et défis

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Groupe de recherches et d'études sur le livre au Québec

Le Groupe de recherches et d'études sur le livre au Québec (GRÉLQ) tiendra son 7e colloque étudiant, sous le thème « Le patrimoine littéraire et culturel légué dans et par le livre pour la jeunesse : enjeux et défis, d'hier à aujourd'hui », le 24 février prochain à l'Agora du Carrefour de l'information de l'Université de Sherbrooke.

Des étudiantes de 2e et 3e cycle affiliées à des universités québécoises et européennes feront état de leurs travaux en littérature et en histoire du livre et de l'édition. Les objectifs de ce colloque sont les suivants : d'une part, examiner les représentations de l'acte de transmission d'un patrimoine au sein même des œuvres littéraires destinées à la jeunesse; d'autre part, éclairer le rôle joué par divers agents de médiation littéraire et culturelle (auteur, éditeur, traducteur, professeur, etc.) dans le processus de la transmission des legs culturels.

Le colloque est placé sous la présidence d'honneur de madame Suzanne Pouliot, professeure associée au département des lettres et communications de l'Université de Sherbrooke. Il accueillera également les professeurs Micheline Cambron (Université de Montréal), Olivier Dezutter (Université de Sherbrooke) et Max Roy (Université du Québec à Montréal) autour d'une table ronde sur les dimensions culturelles de l'enseignement au Québec. Il se clôturera par une conférence de l'auteur Michel Noël, intitulée « Métis et homme de plume », portant sur les défis que pose la transmission de la culture amérindienne à un lectorat jeunesse par le biais de la prose romanesque.

Tous et toutes sont invités à y assister. Pour connaître l'horaire de la journée et découvrir les communications qui seront présentées, veuillez consulter le programme du colloque joint au communiqué. Le programme est également disponible sur le site du GRÉLQ à l'adresse suivante : www.USherbrooke.ca/grelq