Un siglo de Mrs. Dalloway y The Common Reader
Spanish----
“The world has raised its whip; where will it descend?”
El 14 de mayo de 1925 se pudo por primera vez leer que la Sra. Dalloway había decidido comprar ella misma las flores, además de seguir su recorrido durante un día por las calles de Londres. En ese mismo año, Virginia Woolf también publicó The Common Reader, una colección de ensayos que recogía textos escritos en Times Literary Supplement, The Nation, Athenæum, New Statesman, Life and Letters, Dial, Vogue y The Yale Review. Las aproximaciones a varios autorxs, y la importancia de la perspectiva personal del “lector (o la lectora) común” que Woolf expuso en esos ensayos, además de las experimentaciones en sus novelas y cuentos o la cotidianidad de sus diarios y cartas siguen resonando en nuestros días. Para conmemorar a Virginia Woolf y su obra, desde el Colegio de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, y en el marco de la Cátedra Extraordinaria que lleva su nombre, convocamos a una celebración los días 14, 15 y 16 de mayo de 2025.
Por ello invitamos a estudiantes, profesorxs y especialistas interesadxs en unirse a nosotrxs a enviar propuestas para ponencias, conversatorios, talleres, proyecciones de películas y otras actividades en algunas de las siguientes líneas temáticas:
- Influencia de Mrs. Dalloway y The Common Reader a cien años de su publicación
- Las diferentes ediciones de los libros de Virginia Woolf
- Las diferentes traducciones de los libros de Virginia Woolf (a otras lenguas y/o medios)
- Virginia Woolf como lectora
- Virginia Woolf como editora
- Virginia Woolf y su contexto
- Virginia Woolf y su legado
- Virginia Woolf desde México
- Reescrituras, apropiaciones y adaptaciones de su obra
Las personas interesadas deberán enviar un abstract en documento adjunto de Word (máximo 500 palabras con fuente Times New Roman de 12 puntos) a la siguiente dirección de correo electrónico:
El cierre de la convocatoria es el 27 de marzo de 2025.
El correo en el que se envíe el archivo adjunto deberá incluir los siguientes datos:
● Nombre completo del/la ponente y breve semblanza curricular
● Área de especialidad e institución a la que se adscribe
● Dirección de correo electrónico
● Requerimientos técnicos (cañón y computadora)
English---
“The world has raised its whip; where will it descend?”
On May 14, 1925, it was first noted that Mrs. Dalloway had decided to buy the flowers herself, in addition to following her journey throughout a day in the streets of London. That same year, Virginia Woolf also published The Common Reader, a collection of essays that included texts written for Times Literary Supplement, The Nation, Athenæum, New Statesman, Life and Letters, Dial, Vogue, and The Yale Review. The approaches to various authors, and the importance of the personal perspective of the “common reader” that Woolf expressed in those essays, alongside the experimentation in her novels and short stories or the everyday nature of her diaries and letters, continue to resonate today. To commemorate Virginia Woolf and her work, the College of Modern Letters at the Faculty of Philosophy and Letters at UNAM, under the auspices of Cátedra Extraordinaria named after her, invites students, professors, and interested specialists to join us in sending proposals for presentations, conversations, workshops, film screenings, and other activities focused on some of the following thematic lines:
- The influence of Mrs. Dalloway and The Common Reader a hundred years after their publication
- The various editions of Virginia Woolf's books
- The different translations of Virginia Woolf's books (into other languages and/or media)
- Virginia Woolf as a reader
- Virginia Woolf as an editor
- Virginia Woolf and her context
- Virginia Woolf and her legacy
- Virginia Woolf from Mexico
- Rewritings, appropriations, and adaptations of her work
Interested individuals must submit an abstract in a Word document (maximum 500 words, Times New Roman 12 point font) to the following email address: The deadline for submissions is March 27, 2025.
The email submitting the attached file should include the following information:
- Full name of the speaker and a brief curriculum summary
- Area of expertise and the institution to which they belong
- Email address
- Technical requirements (projector and computer)
Copy